家校聯防 警惕孩子“電子控”

                                                      □樂陵市朱集鎮高廈言小學高景忠

                                                      隨著科技的發展,電子產品逐漸走進我們的生活,在帶來便利的同時也像一把“雙刃劍”進入還未完全成熟的未成年人的生活中。如何正確引導青少年對電子產品的使用,應當引起全社會的關注。

                                                      對于青少年來說,電子產品具有方便聯絡、快速獲取資源等功能,但對他們的危害也不容小覷。一是長期使用電子產品,缺乏戶外運動,容易造成肥胖、睡眠質量差、視力減弱等問題;二是長期沉迷于視頻與網絡游戲中,多色彩、快節奏、新鮮感等元素容易導致他們選擇網絡交流多于選擇現實生活,容易形成以自我為中心的性格;三是電子產品提供的信息良莠不齊,不利于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

                                                      造成孩子沉迷手機的原因是多方面的:有些家長為了避免孩子哭鬧,會把手機當成哄孩子的“電子保姆”;周末也是各自拿著手機在虛幻世界遨游。還有部分學生偷偷將手機帶進學校,除了學習成績下降,也對視力造成不小的影響。

                                                      讓孩子遠離手機等電子產品,家校應相互配合。家長應堅持親子溝通,增加彼此間非電子活動的共同興趣,減少電子產品使用時間;同時,自己也要減少對電子產品的依賴,避免“家庭網民化”現象。學校要制定嚴格的學生管理制度,改進日常管理并有效帶動家長參與,嚴格控制手機、平板等進入課堂;學校教學不過分依賴電子產品,多采用紙質作業、面對面交流的方式,可以提高教學質量,提升交流效果。

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